No decorrer da semana, os alunos realizaram várias atividades pedagógicas, dentre as quais se destacaram a criação de uma aldeia indígena em papel, com recortes, pinturas e colagem. Trabalhou-se a música , a matemática e a linguagem oral e escrita.
No dia 19 de abril iniciamos a aula com a leitura de um texto, enriquecido com hipóteses formuladas pelos alunos, a partir dos seu prévio conhecimento. Eles estavam muito atentos. Foram disponibilizados vários objetos da cultura indígena para que cada criança tocasse, brincasse e, posteriormente, conversasse sobre as suas impressões e descobertas. Após, pintaram os rostos uns dos outros, utilizando uma pasta feita à base de água e colorau. O dia foi ótimo, cheio de descobertas, provocando a curiosidade e o interesse da turma.
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